学校教育是正规教育,书本知识通常都比较抽象,而科普场馆却能将枯燥抽象的科学原理以生动、直观、互动的形式展现出来,有效弥补学校教育的不足。馆校合作工作是一项系统工程,需要科技馆和学校共同努力。馆校合作在不断发展的同时还存在着很多问题,例如在课程设计、实施、与学校对接等方面,本文对这些问题展开论述,笔者提出一些论点以期可以改善这些问题。
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