摘要

核心素养涵盖的范围很广,涉及到学生的审美表现、文化理解、审美判断、创意实践以及图像识读等多个层面。本文从提炼经典语句,发展语言能力;复述文本内容,渗透文化意识;梳理脉络结构,培养逻辑思维;尝试个性改编,引导学以致用四个层面进行阐述,意在更加准确地指导阅读英语课外绘本,提升学生的核心素养。