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摘要
信号与系统是测控技术与仪器业重要的专业基础课程，探索和研究其在新工科背景下的课程思政教学具有深远的意义。该文对相关课程思政教学的实施方案进行探索，在具体实施方法中强调以教师作为主导，加强教师的思想道德水平建设；在教学内容上完善课程内容，建立课程思政素材库；采用“智慧课堂+课程思政”的教学方式，实现将课程思政融入到课前、课堂和课后的全部学习过程中；在课程中加入实践环节，培养学生的团结协作精神，同时将思政元素和实践内容巧妙地结合。结合对学生的教学成果考核和对老师的教学效果评价，促进思政教学内容和教学方法的不断优化。通过以上探索与实践，信号与系统课程在课程思政的教学中已取得一定的效果。
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