<正>数列创新定义问题是历年高考数学试卷中一类比较常见的数学问题,其是数列部分知识的进一步深入、提升与拓展,结合创新定义合理设置,在等差数列、等比数列的基础上加以类比创新,借助特殊数列的定义、公式或性质等拓展与延伸,结合创新意识与创新应用,实现化归与转化、知识与能力的综合等.下面结合数列中的几个常见的创新定义问题来加以实例剖析.
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