校长是一个学校活动的核心指挥者、引领者,校长的决策与工作计划与学校未来的发展息息相关。当前素质教育的变革下,校长需与时俱进,具备充足的信息化领导力,借助信息化力量,构建多层次、多视角网络管理平台,整合学校工作要点,以信息化的互动途径,组建校园活动。上下一心凝聚师生力量,以信息技术为线索,衔接素质教育的教学指标,联通学校创新发展的空间,凸显办学特色,提升校长领导力,提高办学质量。
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