职校学生英语水平参差不齐,两极分化现象严重。因此,在英语教学中采用小组合作学习的教学模式,可以鼓励学生积极参与,发展学生的交际合作能力,从而引导学生主动学习,成就精彩的英语课堂。该文就开展小组合作学习的依据、如何有效地实施及科学的评价等方面进行了初步的探讨和论证。