开发校本实验 发展科学思维——以“流体压强与流速的关系”教学为例

作者：周晓涓; 付丽萍

来源：中学物理, 2018, 36(18): 14-16.

• 流体压强与流速
• 科学思维
• 校本实验

根据"流体压强与流速的关系"的教学内容并结合学生的认知特点,论文以开发校本实验为主线、以问题为核心、以发展学生的科学思维为目标,对本节课的教学进行探讨.

• 单位
  闽南师范大学