本文通过对职业专业化基本特征的分析,结合高校辅导员专业化的现状,对辅导员专业化道路的实施途径进行了初步探讨,提出了几点构想:引入心理学的理论、设立辅导员专业、实施认证制度、改革评审制度、成立辅导员专业团队等。