幼儿园阶段是幼儿发展的关键时期,而户外活动是幼儿园日常教学不可缺少的一部分,户外活动的质量,会对幼儿身心发展产生直接的影响。如何确保户外活动质量则是幼儿教师关注的重要问题之一。本文旨在通过对提高幼儿园户外活动质量的有效策略分析,提升幼儿园户外活动质量,促进幼儿身心健康。