中学语文教师作文教学中存在的突出问题及对策

作者：刘成军; 党延平

来源：中学教学参考, 2018, (12): 3-4.

• 中学
• 作文教学
• 问题
• 对策

中学作文教学的低效和短板,与语文教师自身阅读少、懒动笔、评讲低效等有着直接的关系。转变观念,提升教师自身学科素养,改进作文指导及评价方式,可望逐步破解这一教学难题。