城市轨道交通专业学生工匠精神培育路径研究

作者：谢婷

来源：城市轨道交通研究, 2023, 26(12): 307-308.

<正>近年来，我国城市轨道交通产业快速发展，人才需求持续旺盛。很多职业院校开设城市轨道交通专业，培养知识结构宽、专业技能强的复合型人才。但受限于教学理念陈旧、师资力量薄弱、学生文化基础差、职业意识淡薄等，人才培养质量不尽如人意，学生缺乏工匠精神。而工匠精神是实现“中国制造2025”目标的关键之一。职业院校如何在城市轨道交通课程教学中融入工匠精神，使人才培养顺应新时代社会经济发展的需要，便成为了一项重要课题。本文从工匠精神的内涵出发，探讨城市轨道交通专业人才培养融入工匠精神的价值意蕴以及实践路径。

• 单位
  苏州工业园区服务外包职业学院