课程游戏化理念下幼儿园区域游戏创设“二要点”

作者：滕惠群

来源：课程教育研究, 2018, (29): 11.

• 课程游戏化
• 区域游戏创设
• 要点

游戏是幼儿的基本活动,课程游戏化是建立在幼儿天生"爱游戏、好嬉戏"的发展需求和特点之上的。区域游戏是幼儿园课程实施的基本途径,同时要体现"活"的灵魂,"动"的本质。