优化教学设计，构建高效数学课堂

作者：张梅

来源：数学教学通讯, 2021, (34): 40-42.

• 高效课堂
• 一境多用
• 教学设计

构建高效课堂是一项艰巨且复杂的教学工程,需要每个教师不断地思考、实践、总结、再实践……文章从小学数学教学实际出发,基于课堂教学设计的视角,从"实施一境多用""更换呈现方式"和"把握基本框架"三个方面着手,谈谈如何构建高效课堂。