初探中职智能终端维修课程的校企合作模式

作者：郑彬彬

来源：现代职业教育, 2021, (18): 34-35.

• 校企合作
• 教学改革
• “双师”建设
• 技能培养

校企合作是职业教育的基本办学模式,是提升人力资源质量的重要途径。以就业为导向,校企合作为核心,学校为主、企业参与的新模式和新方法来尝试解决学生问题。通过转变智能终端维修课程的知识体系和能力体系,提升学生的职业素养,开展职业技能考证以服务区域产业,培养高素质劳动者和优质的产业人才。