摘要

<正>思维能力是英语学科核心素养的一个重要构成部分,是学生实现社会化发展以及实现终身发展的必备能力,也是小学英语教学的重点。为了有效改变学生英语学习能力不足和学习积极性低的现实情况,教师应该加大对学生的思维开发和训练力度,运用多样化的教学方法给学生创设优质的思维锻炼环境,丰富学生的英语知识积累,