“互联网+”背景下阳光共享学堂教学平台的构建

作者：岳光瑶

来源：西部素质教育, 2020, 6(07): 129-130.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202007064

• 互联网+
• 阳光共享学堂教学平台
• 教育联盟

文章首先阐述了"互联网+"背景下阳光共享学堂教学平台对我国教育发展的影响,然后论述了"互联网+"背景下阳光共享学堂教学平台的构建,包括通过阳光共享学堂提高教师能力,形成教育联盟帮扶;利用互联网平台开展阳光课堂直播教学,提高教学质量;展开教学资源的互通等方面。