心理资本是个体发展的积极心理状态,以自我效能、希望、乐观、韧性这四个积极的心理资源能够有效融入大学心理健康课题体系中的自我认知、时间管理和挫折教育等教学模块,协助大学生开发自身的心理资本和提升自身的心理健康。
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