随着国家“双减”政策的出台，学校要充分利用资源优势，提高课后服务质量。课后服务为第二课堂的开展提供了时间保障。通过开展名著阅读第二课堂教学，可以探索名著阅读教学的新方法，培养学生良好的阅读习惯，掌握恰当的阅读方法和技巧。
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