全民阅读是一种涉及社会诸多方面的系统活动。文章以活动理论为框架，研究不同组织系统中全民阅读活动的主体、客体、规则、分工、共同体和结果等要素，建构了全民阅读推广活动的系统模型，进而以联合国教科文组织授予的“全球全民阅读典范城市”——深圳的全民阅读推广活动为样本进行分析，以期为我国全民阅读事业的发展奠定理论基础，为书香社会建设提供路径参考。
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