中华民族上下五千年的文明历史,华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事,给后人留下了珍贵的历史资料。后世对中华民族历史的探索之旅从未停止,依靠愈发先进的科学技术和专业的考古历史学家来揭开一层层神秘的历史面纱。初中历史教育课的教学中,教师在注重教学历史知识的同时,还要融入情境教学法。本文将探讨初中历史教育中情境教学法的应用策略。
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