当前小学铸牢中华民族共同体意识教育普遍存在教学内容缺乏整体性、教学方式偏向理论性以及教学过程弱化情感性等问题。为了提高小学铸牢中华民族共同体意识教育的质量，应从加强教师培训学习、创新课堂教学方式、开展实践活动以及加强校园文化建设四个方面着手，“四位一体”，共同推进小学铸牢中华民族共同体意识教育。
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