<正>小学语文课堂教学对学生学习语文知识具有重要意义。本文将围绕激趣导入,创新课堂为讨论中心,对创设问题情境激趣,使用丰富想象、联想激趣与精读课文、品味体验进行全面分析。小学语文教育机制正在持续不断地完善,传统的小学语文教学方式已经不能够满足当下语文教学的实际发展与要求。因此,小学语文教师必须以一种与时俱进的心态来创造更多新颖、高效的教学方案,才能够激发学生对语文知识
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