<正>体育教学具有自身特点,教师必须根据教学需要和学生学习基础选取适当的教学方法,优化教学资源。初中体育课堂教学实践中,动作示范是一种常用的直观教学法。所谓动作示范是指教师借助具体形象的动作,给学生进行示范讲解,从而帮助学生建立起动作形象的认知。动作示范能够激活学生学习自觉性,帮助学生快速掌握动作结构和要领方法,整合学习思维,全面提升课堂
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