探究信息技术与高中生物课堂教学的融合策略

作者：胡丽姣

来源：安徽教育科研, 2019, (24): 79-80.

• 信息技术
• 高中生物课堂
• 教学
• 融合策略

信息技术在教学中发挥的作用越来越大,在实践运用过程中可以有效提升学生的综合能力。在当前实施改革的背景下,将信息技术较好地融合在高中生物课堂中,不断提升生物教学的质量。本文结合生物教学案例,具体分析信息技术与教学融合的具体策略,希望能够对高中生物教学工作带来一定的参考价值。