摘要

本文在调查的基础上,分析中职学校电商物流专业实践教学评价的现状,针对实践教学评价中存在的诸多问题,提出了改进建议,以探寻有效的实践教学评价方法,为学校电商物流专业实践教学的发展提供改进方向。