英语教育专业“协同递进”实践教学体系构建

作者：黄冰; 陆巧华^*

来源：广西教育, 2021, (23): 52-72.

• 高职高专
• 英语教育专业
• 协同递进
• 实践教学体系

本文针对实践课程体系建设和实践教学体系研究现状,论述"协同递进"实践教学体系的构建:融合专业课程与教育实践课程,使实践课程体系模块化;构建"协同递进"实践教学体系,实现对学生创新实践能力的培养;整合校内外资源,实现协同育人等。

• 单位
  广西幼儿师范高等专科学校; 广西师范大学漓江学院