<正>高中生物新课程标准指出:高中生物教学应该培养学生的基本卫生知识、保健知识、疾病知识等,但是,目前的教育过于注重应试教育,而忽视了学生的实践教育,教育的发展不均衡性使学生的医学健康常识基本素质不高。基于这种情况,高中生物教学应该渗透医学知识,提高学生的医学知识水平,为高中生物新课程改革打好基础。一、医学健康常识的概念界定1.我国高中健康教育的涵义与现况。新课程标准对高中生物教学中健康教育方面的内容有三个方面:生理健康教育、心理健康教
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