刍议培养小学生数学直观想象能力的有效策略

作者：陈惠斌

来源：家长, 2019, (21): 28.

• 学生
• 数学
• 反思能力
• 策略

本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"凭借信息技术、借助各种教具以及利用自制学具"等三个方面,深入探究培养小学生数学直观想象能力的一些有效策略。