摘要

网络文艺评论工作在党中央的关心和各级文联系统的直接领导下呈现出方兴未艾的态势,但是网络文艺教育还是短板,需要在教育系统的通力支持下,特别是高等教育率先实行。因此要从网络文艺教育的本质上认清它的意义,同时在新文科的背景下,充分发挥互联网的优势,既要传承传统的文艺样式并与新媒体进行转换,又要结合时代特征,发挥好互联网的技术功能,把脉时代的发展需要,注重对新媒体文艺样式、规律的总结、推广和批评。围绕文艺“双百”方针和“二为”方向,创造新时代网络文艺新格局。