分子手性的发现在化学史上具有代表性意义，由分子手性发展而来的手性合成技术已经被广泛应用于医药化学、生物学、催化等研究领域。在有关分子手性的化学教学过程中，教师应充分渗透分子手性的发现背景、发展历程、研究进展等化学史，培养学生的科学态度和创新意识，提高学生以化学视角解决问题的能力，通过文献综述对分子手性的发现背景、发展历程、研究进展进行系统的阐述，为中学化学教师提供一定的参考。
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