摘要

本文研究了在教学当中的智慧碰撞,解读了使用多媒体辅助教学的价值,阐述了数学学习加强合作的作用。手执书卷,端然正坐,照本宣科,传道未就,厌倦已生。本文旨在让数学教学别出心裁,率尔抛砖,分享同仁,矫枉为盼。

  • 单位
    河北民族师范学院

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