实施积极心理干预 创设培智语文课堂幸福感

作者：于敏

来源：教育界, 2018, (07): 92-93.

• 积极心理干预
• 培智语文课堂
• 幸福感

世界著名的教育家乌申斯基说过:"教育的主要目的在于使学生获得幸福。"课堂同样如此,如何在有限的时间内获得最大的收益,如何用最有效的方法提升学习的幸福感,使学生保持愉悦的心情,这是每个教师的追求。