元认知策略在中职语文阅读教学中的运用思考

作者：谢鑫

来源：现代职业教育, 2021, (26): 78-79.

• 元认知策略
• 中职语文
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• 策略

阅读素养的培养与提高,是所有语文教育工作者一直在努力的目标,而大量研究表明元认知训练能够有效提高人们的阅读水平,将其应用到中职语文阅读教学中,能够有效提高学生的阅读能力。就元认知策略在中职语文阅读教学中的运用提出相关策略,以期能够为相关教育工作者提供一定的参考价值。