摘要

通过调查分析我国部分小学生体育课程开展现状,针对在小学体育教育教学实施过程中存在的一些问题,并且从学生个人实际情况出发,将体育教学活动与学生的内在需求做紧密联系,激发学生的情感,使学生更有兴趣,乐于参加体育运动,从而全面提高体育教学的有效性。