趣味教学 注重创新

作者：朱程静

来源：小学科学(教师版), 2018, (12): 105.

<正>数学是小学课程中的主要课程之一,其重要性不言而喻。追求高效的课堂,提升课堂教学的有效性是众多小学数学教育工作者的追求。小学生好玩、爱动,很难长时间保持注意力,要想长时间吸引学生的注意,教师需要打造有趣味的课堂,调动学生学习的积极性。枯燥无味的课堂将会导致学生丧失对数学学习的兴趣。在教学过程中,教师需要根据学生的学情,采取趣味教学的方式,在教学中注重创新,摒弃传统教学中枯燥无味的教学方式,创立能充分吸引学生注意的