小学道德与法治课堂生活化的教学策略研究

作者：季丽梅

来源：当代家庭教育, 2020, (09): 76.

• 小学道德与法治课堂
• 生活化
• 实践

道德与法治课内容来源于生活,其教学目标是使学生积极参与社会生活,把握自己丰富的生活经验,将生活与实践相结合。本文从教学内容生活化、教学方式生活化、教学评价生活化三方面进行探讨,让道德与法治课更贴近学生生活,让学生真正成为学习的主人。