翻转课堂在妇产科实习护士健康教育中的应用体会

作者：郭启碧; 周伦琴

来源：世界核心医学期刊文摘(儿科学分册), 2019, (52): 362+369.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.52.264

• 翻转课堂
• 教学模式
• 健康教育
• 应用效果

为不断提高我科的健康教育质量,探索更好的健康教育方法,本文从改变健康教育模式,采取翻转课堂教学模式进行妇产科实习护士健康教育方法的探索和改进,取得了满意的效果,使护生能快速而深刻地掌握妇产科健康教育知识,提高了妇产科的带教质量。

• 单位
  重庆医科大学