反思性教学是根据新课改理念衍生出来的一种教学模式,需要教师重新审视当前的英语教学,并从师生关系、教学模式应用、教学内容开展、教学评价等方面进行反思,以提升教师的教学能力。基于此,本文以高中英语教学为研究对象,简述了反思性教学的概念及其重要性,并分析了当前高中英语教学存在的问题,最后提出了反思性教学在高中英语教学中应用的基本策略,从而推动高中英语教学朝着更好的方向发展。