民族民间舞蹈作为高校舞蹈专业教学中的重要组成,对学生的综合能力提升十分重要。高校舞蹈专业对民族民间舞蹈的教学不够重视,导致其教学质量不够理想,影响民族民间舞蹈的传承及学生综合能力的提升。通过分析高校民族民间舞蹈教学存在的问题,提出优化高校民族民间舞蹈教学的策略:深化对舞蹈内涵的理解及运用,加强教学中的情感投入,采用多样化的教学模式,优化教学评价体系,以提高高校民族民间舞蹈教学的质量。
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