公众视野下小学生学业负担监测关键指标调查分析

作者：芦垚

来源：西部素质教育, 2021, 7(23): 196-198.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202123070

• 学业负担监测
• 关键指标
• 公众视野
• 小学生

文章首先阐述了学业负担的概念，然后论述了学业负担监测指标研究现状，包括政策层面的负担指标、理论层面的负担指标、实践层面的负担指标，最后对公众视野下小学生学业负担监测关键指标进行了调查分析。