在题为《为一个逆熵的未来》的演讲中，斯蒂格勒将“人类纪”称为一个“熵纪”。人类原有的知识被打散和自动化。而知识本应是一个开放的系统，其脱离自动化的能力，便是产生“逆熵”的能力：“知识作为一种动手制作的知识……我得找到一件事做，这样才不会崩溃，不会走向混沌。”[1]“形式主义”并不是脱离“内容”的抽象化分析，相反，正因为它事实地进入“动手制作”的过程，将作品视为有待实验的材料，“文艺知识”才得以在社会历史知识之外保留了一席之地。
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