摘要

音乐教育是一种以音乐为媒介的教学实践活动,不少学校的学前教育专业都开展了音乐相关教学活动。但很多学校在音乐教学方面并不够重视或者欠缺相关经验,导致这些学校的教师们在音乐教学方面过于重视理论知识的传授,不怎么看重实际操作技能,有时候还会直接忽略相关的操作技能。这些都造成了学生对理论知识掌握得很牢固,但实践起来却发现什么都不擅长的情况,甚至会让学生对音乐的兴趣大为削减,让实际的音乐教学效果也大打折扣。