摘要

基于电商平台上出现的良莠不齐的媒体文案,将社会主义核心价值观教育、开展职业道德教育、培育法治观念、树立诚信经营意识融入《媒体文案写作》课程教学设计,从加强组织领导、培育教学团队、拓展实践基地、提升教师政治素养、创新教学方法、细化考核目标、强化工作考核方面提出《媒体文案写作》课程思政教学效果对策与建议。

  • 单位
    漳州职业技术学院

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