摘要

自2009年起,教育部党组决定开始招收应届本科毕业生全日制攻读硕士专业学位,硕士专业学位研究生教育纳入了研究生教育体系。近几年来,在专业学位发展规模迅速扩大的同时,其结构组成和发展规模中仍然存在着许多问题。未来要发展好研究生教育,需要认清专业学位面临的培养模式与结构性问题,对专业学位研究生展开针对性的教育改革。