PDCA循环理念在提升课堂教学质量中的探索与研究

作者：陆俊; 徐奕雯; 冯军; 蔡正焱

来源：求学, 2020, (40): 17-18.

• PDCA
• 课堂教学

PDCA循环理念是一种先进的企业管理经营理念,本文将PDCA循环理念应用到高校课堂教学中,通过计划、实施、检查和处理四个阶段的不断循环,反复推敲,查漏补缺,形成行之有效的课堂教学实践闭环,整体提升课堂教学质量。

• 单位
  江阴职业技术学院