让青少年在劳动教育中实现全面发展

作者：姜岩

来源：新青年, 2023, (04): 24-25.

<正>习近平总书记,高度重视青少年劳动教育,强调“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。2022年4月教育部正式印发了《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,同时还发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》,重新把劳动课单独设立为一门课程,并且按照年级的不同分别设立不同的学习内容,涵盖了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动的方方面面。学生不但可以学习各种基本的劳动技能,还能进一步培养出正确对待劳动的思想观念。