兴趣教学是初中数学课程"老生常谈"的教学话题,在新课改指出要全面落实"知识与技能""过程与方法""情感态度与价值观"三维目标的改革背景下尤为重要。八年级数学教学是承上启下的阶段,在八年级课堂中落实兴趣教学,可以为即将到来的初三备考阶段做好充足的教学准备。结合教学经验,从丰富数学资源、开设实践活动、实施差异教学三个角度来讨论在八年级数学课堂中落实兴趣教学的有效策略。
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