摘要

素质教育改革和新课程理念强调教学过程中要培养学生的创新精神和实践能力,然而学生的创新精神和实践能力通过实践探究能够更有效地得到提高,因此在初中自然科学教学过程中,教师积极倡导自主合作探究式的学习方式,将此作为新课程改革标准下初中自然科学的教学理念。文章通过分析在初中自然科学中进行探究性教学实施的必要性,着重研究了初中自然科学探究性教学实施方法,以期为广大师生提供理论指导和经验借鉴。