“新工科”背景下公共计算机基础教学改革初探

作者：王琳; 齐晖

来源：教育现代化, 2018, 5(50): 57-58.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.50.025

• 新工科
• 计算思维
• 计算机基础教学
• 教学改革

分析了"新工科"背景下,计算机公共基础教学的现状,阐述了对以计算思维为导向的"新工科"建设的理解,提出了以计算思维能力培养和学科交叉为目标的教学改革措施。

• 单位
  中原工学院