摘要

<正>阅读教学在小学语文教学中占据着十分重要的位置,它不仅有助于激发学生的阅读热情,而且还能够有效培养他们的阅读能力。目前,我国大多数小学生均不具备较强的阅读能力,再加上阅读教学的指向不够明确,因此,造成了学生的阅读能力低下,从而导致他们难以深入理解文章。为此,在新课改背景下,应着眼阅读教学课堂,改进阅读教学的方法,有效提高学生的阅读能力。一、小学语文阅读教学和学生阅读能力培养方面存在的问题(一)学生的阅读热情不高